ADHS Fortbildung für Bildungseinrichtungen

Bildungseinrichtungen sehen sich heutzutage mit der Aufgabe konfrontiert, es allen Menschen zu ermöglichen, Bildung erlangen zu können und das möglichst unabhängig von individuellen körperlichen oder geistigen Einschränkungen. Inklusion ist ein Schlagwort, das in den vergangenen Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen hat und eine stetig wachsende Herausforderung für unser Bildungssystem darstellt.

Die Medizin, aber besonders die Psychologie hat in den letzten Jahren viele Fortschritte gemacht, sodass es nun einfacher ist, Menschen mit anders funktionierenden Gehirnen zu helfen. Denn wer neurodivergent ist, also ADHS/Autismus u.a. hat, ist nicht krank sondern Funktioniert einfach anders. Neurodivergenz wird oft erst in der Schule entdeckt, weil die betroffenen Kinder unruhig sind, ständig stören, träumen oder Konzentrationsprobleme haben.

Für Mitarbeitende in Bildungseinrichtungen ist Schülerorientierung eine Mammutaufgabe, vor allem mit Inklusion. Durch richtige Förderung kann diese Aufgabe jedoch erleichtert werden. Denn neurodivergente Menschen haben auch viele Stärken. Mit den richtigen Methoden können diese Stärken für Ihren Unterricht genutzt werden.

Diese Fortbildung soll Mitarbeiter*innen in Bildungseinrichtungen eine Übersicht über das Thema ADHS geben und Methoden für den Toolkoffer im Umgang mit Schüler*innen und Kollege*innen mit ADHS reichen.

Bei mir lernen Sie:

• Was ist ADHS und was heißt das für mein Klassenzimmer?
• Wie kann ich einen Menschen mit ADHS optimal fördern?
• Wie kann ich ADHS für meinen Unterricht nutzen?

Infos zum Kurs:

• Umfang und Themenschwerpunkte individuell anpassbar
• Online, bei Ihnen vor Ort, in der Praxis möglich
• Optional Selbsterfahrung dazu buchbar (mit Rabatt)